5个月宝宝要训练什么?

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五六个月的宝宝已经会爬,开始学站立、扶走;此时可培养婴儿对色彩的认知能力; 同时让宝宝练习发音和用奶瓶喝水,学习使用勺吃饭。这个阶段的宝宝已经能够看到远处的东西并且懂得移动视线,还能区分人脸和背影等。家长应多与宝宝说话,促进语言能力的发育。 在日常生活中应注意以下几点: 一、环境安全: 二、营养供给: (一)母乳喂养的好处及重要性已无需赘述,建议至少哺乳到宝宝6个月; 如果母亲上班,最好一次性哺喂宝宝吃饱后,将母乳容器放置在固定场所,供宝宝随吃随拿。 (二)及时添加辅食。宝宝4-6个月后,除了奶制品,还应逐步添加富含铁的米粉、蔬菜泥、水果泥等; 每次添加新食物时,须由少到多,以尝试的方式进食一次,观察3天,如无不良反应,再增加剂量或种类;

(三)适时适量给宝宝补充钙剂和维生素D,预防缺钙的发生; 三、体能训练: 培养宝宝的独立意识,鼓励其自主行事,如自己拿饮料瓶喝水、用勺子吃饭、指物、用手指表示“要”和“不要”等。 多给宝宝练习爬行的机会,在宝宝前面用玩具诱发其向前方爬行,也可练习仰卧起坐,增强肌肉力量。

在这个阶段,妈妈应该开始有意识的锻炼宝宝手指的灵活性了哦!可以用一根筷子沾点水涂在宝宝的指甲上,引导宝宝去抓东西玩~也可以让宝宝拿着两个玩具,你一个他一个,玩抓的游戏,这样能很好的锻炼手部动作。

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5个月宝宝发育特征

孩子已能用小手扶着坐一会儿,也能靠在妈妈身体上支撑着坐。当孩子两手各拿一样东西时,若给他另外的玩物,他常常是两手同时松开,双手前伸去接第三样东西,对喜欢的东西还会伸手要,这表明孩子已具有了主动索取的能力。

孩子已能够翻身,从仰卧位翻成俯卧位。

孩子会翻身,不会回翻。当他不会从俯卧位翻到仰卧位时,常常不会自己从趴着的姿势再翻回去。妈妈觉得这种翻转比较难,可以在头、肩、腰部加些帮助他翻过来。但训练一段时间以后,就要鼓励他自己去做。

孩子能用双手各抓一个东西,开始知道用手拿着饼干往口中送。

孩子能听懂简单语言,对于成人的语言,不再是“百闻而不气馁”了,孩子开始懂得他们的简单意思。当你问到“鼻子”、“眼睛”时,他会用手指着,表示回答。

孩子喜欢听儿歌,妈妈常给孩子念“骑大马”,孩子不但听到这首儿歌会乐不可支,而且见到大人伸出手来,也会主动用自己的手拉住,配合着“骑大马”。

5个月宝宝的训练重点

训练孩子翻身,能够自主的翻回原位

两手各抓一样东西,能两手同时松开去拿第三样东西

有喜欢和不喜欢的玩物,在不喜欢的时候会把玩物推开

能用双手抓饼干往口里放

喜欢趴着玩

能听懂简单语言

会拍手表示欢迎

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