儿童几岁模仿？
我，一个6岁孩子的妈妈兼老师 每天下班回家都会想方设法的逗孩子 一开始只是简单的说话，我说宝宝你今天有没有乖乖的听老师的话呀！你说妈妈我可不可以不乖啊！然后自己把自己给逗笑了 这时候一般的孩子都会忍不住笑出来 接着我就会开始我的表演 一个普通的不能再普通的故事，从我的嘴里讲出来就像打怪一样，必须手舞足蹈，必须夸张语气，必须让每一个字都变成最美丽的音符，飞出我的嘴巴，进入孩子的耳朵。孩子就笑的更开心了。 但是有一天我发现不管我怎么努力，怎么变换方式去讲故事。孩子总是淡淡的微笑，不再像以前那样兴奋，笑容也没有那么灿烂。于是我开始反思，是不是我讲的太多太频繁，让孩子产生逆反心理了。于是我开始改变，除了必要的语言交流之外，尽量少讲话，多观察孩子。果然发现孩子自己玩着玩着会突然自言自语的说起来“小老鼠掉到饭锅里咯”“小老鼠真的被烫死了” “哎呀真可怜” 我惊讶于孩子的模仿能力，赶紧趁势教育她做人不能学老鼠不吃饭。没想到孩子白了我一眼“妈妈你又来了！” 从此我再也不试图用讲故事的方式去教育孩子。而是试着去看更多的育儿书籍，学习更多的育儿知识。渐渐的我发现了自己的问题，对孩子教育的忽略和轻视。
随着孩子年龄的增长，越来越多的知识和习惯需要在日常生活中去引导孩子。而不是单纯依靠故事或童话去灌输给孩子。因为孩子的洞察力远远超过我们的想象。