婴儿怎么学说话？
我家大宝小时候，是在双语环境中长大的。在妈妈怀孕的时候，就会每天给肚子里的宝宝讲故事；出生以后，也是全程英语沟通和培养兴趣；10个月开始，教他简单中文学母语发音；一岁左右，开始给他读中英文儿歌，做听力训练；两岁多，自己可以背许多英文歌，也喜欢看英文绘本；三岁开始，接触自然拼读，学习单词；四岁开始，进行简单的句型练习，同时大量阅读启蒙英文读物。孩子英语水平一直不错，在同龄人中算佼佼者。上了小学以后，由于学校推行双语教学，他的英语更胜一筹，经常作为榜样在班级里亮相。 孩子五岁的时候，我们送他去美帝留学。因为提前做了很多语言准备，他在美国幼儿园迅速融进了这个英语环境，并且利用一切机会说中文，让老师们都印象深刻。后来回国上中小学，因为有着良好的英汉双语基础，他顺利地进入了重点中学，并考入了理想的大学。
可以说，早期优质的双语环境和充分的英语训练，为孩子今后在英语学习上铺就了宽广平坦的道路。 那没有条件的家庭该如何做呢？
一、提供丰富的语言环境 在孩子面前，尽量多说英语。可以在日常对话中插入英语表达，也可以运用英语给孩子念故事或儿歌，让孩子浸泡在英语环境中。但需要注意，不要用翻译软件直译的中文来敷衍孩子。这样反而会导致孩子混淆语言边界，影响语言能力的提高。
二、亲子共读，充分激发孩子的兴趣 挑选孩子喜爱的绘本，由父母朗读给孩子听。在读书的同时，可以适当运用肢体语言和绘本人物沟通，加深孩子的印象。如果孩子对某个句子或者某段话很有兴趣，能够主动提问，那是最好的学习效果。家长可以通过提问开放式问题的方式引导孩子思考，加深孩子对内容的理解。
三、鼓励表演，增强语感 读完书后，可以让孩子尝试着表演出来。这对于提升孩子们的自信心和语言表达能力，都有着不可替代的作用。如果家长们认为孩子的口语不够标准，还可以借助工具进行纠正。比如通过录制视频，回放让孩子自行对比发现错误；也可以让孩子参与外教课程，与外教近距离互动交流，提升口语能力。