自闭症儿童用些什么药？
ABA是自闭症康复训练中最核心的方法，也是国家推荐采用的主要方法。 它的原理是基于行为主义学习理论而发展出来的，主要强调对孤独症孩子的日常行为进行不断的、重复的、固定时间的练习，从而培养出目标行为，替换掉孤僻、被动、刻板等行为表现。 ABA的训练内容主要包括三个方面：
一、社交技能训练： 主要针对孩子缺乏与人交往的兴趣和倾向，在训练中教给孩子社交知识，比如目光接触、微笑、招手等基本的社交技能。
二、语言训练： 主要针对孩子语量的多少和语法掌握的状况，引导并帮助孩子增加词汇量、句子长度及复杂程度，纠正语言表达的错误。
三、行为规范训练： 帮助建立基本的行为准则，培养独立的生活能力，例如吃饭、上厕所、刷牙、穿衣等。 每一个孤独症儿童的个体差异很大，所采用的干预方法和内容也要根据每个孩子不同的特点来制定。但无论什么课程，最重要的是要持之以恒，不要指望做了几天甚至几周的课程就能出现显著的效果。只有当课程内容成为孩子们日常生活的一部分时，才能看到效果。
通常来讲，一个孤独症患儿经过30次（6个月）左右的ABA训练后，会渐渐开始出现进步；100次（2年）左右时，进步会非常明显；200次（4年）时，基本能达到正常儿童的水平。当然，这是普遍情况下的结果，也不排除会出现个别儿童在很短的时间内取得显著的效果，或者是始终不见效的情况。