南京儿童多动症查什么？
对于小儿多动症的检查项目有哪些这个问题，一般来讲有四种项目需要检查：
1、智力测量和智能训练 注意缺陷多动障碍患儿在智能方面可能有不同程度的影响。一些研究认为这类孩子存在轻度智力落后；另一些研究却发现他们并无明显智力损伤，只不过学习能力要比正常孩子差一些，在学习过程中会经历更多的挫折。因此对患儿进行智能的检查与测量的确是非常必要的，通过检查可以了解孩子的智力水平以及缺陷的地方，然后加以针对性的训练来提高孩子的综合能力。
2、精神检查 对ADHD患儿及父母进行心理测量可初步判断是否存在心理发育问题或情绪行为问题。同时进一步观察患儿的行为表现，以确定是否存在学习困难、注意缺陷、过度活跃、冲动任性等情况，并进一步评定患儿的自我意识、社会技能、情感反应、认知功能等方面的情况。必要时，应进行药物或心理治疗，以防止病情恶化发展。
3、行为评估 多采用量表形式，有自评和他评两种形式，他评为主，由家长填写，结合医生对患儿行为的观察作出总体评价。主要包括两个方面的内容，一是对ADHD相关症状的评估，二是对一些可能影响的因素（如家庭环境、父母素质等）的评价。通过这些评价，可以得出较为准确的结论。
4、全面体格检查及神经心理学检测 在诊断ADHD的同时可能会发现其他异常情况，需要进一步确诊，如存在神经系统阳性体征或有癫痫发作的患儿，可能伴有神经系统疾病，需要请相关科室会诊，明确病因后进行相应的处理。