儿童弱视和近视的区别？
在儿童屈光矫正领域，我们不仅需要帮助广大患者纠正近视、远视或散光问题，同时还要帮助患者预防及治疗斜视、弱视等并发症。 那么，家长们常常分不清楚的弱视和近视究竟有什么区别呢？今天，我们就来聊聊这个话题！
1.发生原因的区分 近视的发生原因是多方面的，目前较为公认的成因是遗传和环境。首先，近视具有家族聚集现象，如果父母双方中有一人近视，那么孩子近视的概率要高于其他患儿；另外，不良的用眼习惯，例如近距离阅读时间过长、读写姿势不正确等等，都是造成近视发生发展的原因。
而弱视的发生主要原因则是视功能发育迟缓或者停止。正常儿童在出生时，双眼处于静态混合散光的生理状态，3岁时的眼睛调节幅度为正负6D（年龄/2+1），5岁为正负4.5D，8岁为正负3.0D，10岁为正负1.75D，12岁为正负1.5D。如果这个时候，由于某种原因（如先天性白内障，上睑下垂等）导致视觉器官没有得到正常刺激，就会影响视网膜成像质量，从而引发弱视。屈光不正（近视、远视、散光）未得到及时矫正也会引起弱视。
2.临床表现的区分 近视的表现主要为看远模糊，看近清晰，并且伴有眯眼、揉眼等行为。通过检查能够发现视力下降，散瞳验光结果显示为屈光不正。 弱视的表现则比较复杂。一般来说，如果孩子出现以上的行为表现，家长就需要注意可能的孩子存在弱视的情况，应及时带孩子到医院进行相关检查。一些特殊类型的弱视还会有特殊的症状。比如：
①斜视性弱视——患者除了有视物不清、视物疲劳等症状外，还伴有斜视，且多为代偿头位。
②屈光参差性弱视——因两眼的瞳孔不一样，所以双眼视觉功能受影响程度不一，易出现复视，视功能难以得到很好的开发与训练。
③形觉剥夺性弱视——多是由于先天性白内障或上睑下垂引起的，需通过手术方式解决形觉障碍的问题才能恢复视力。
④双眼单视者——这类患者的视觉功能受到损害，即使配戴眼镜，也无法矫正其弱视问题。
总之，不管是近视还是弱视，对于儿童的眼睛危害大，都需要早发现、早治疗。